06 Março, 2007
23 Dezembro, 2006
27 Novembro, 2006
24 Novembro, 2006
17 Novembro, 2006
Sargento Paulo Almeida da GNR de Vouzela esteve a falar sobre a prevenção rodoviaria na formação de educação e formação de jovens e veio acompanhado pela cadete Isabel Oliveira
16 Novembro, 2006
caracterização da disciplina (C.M.A)
1-Criação competência inerentes a uma cultura de cidadania.
2-Pretende-se contribuir para a formação de cidadão participativos que assumem responsabilidade de encontrar e partilhar respostas adequadas para os participativos das diferentes comunicações em que se inserem.
3-Habilitar os jovens para viver e agir como cidadão responsaveis e livres.
No contexto do processo de ensino-aprendizagens, a operalização pedagogicade competências especificas mobiliza aprendizagens do dominio cognitivo,afectivo e comportamental.
Afectivo
1-Criação competência inerentes a uma cultura de cidadania.
2-Pretende-se contribuir para a formação de cidadão participativos que assumem responsabilidade de encontrar e partilhar respostas adequadas para os participativos das diferentes comunicações em que se inserem.
3-Habilitar os jovens para viver e agir como cidadão responsaveis e livres.
No contexto do processo de ensino-aprendizagens, a operalização pedagogicade competências especificas mobiliza aprendizagens do dominio cognitivo,afectivo e comportamental.
Acção
- exercicios da responsabilidade
- pessoal no ambito social politico
cognitivo
- compreensão dos direitos e deveres raciocinio moral
- reflexão critica
- transmissão e consiência dos valores
Afectivo
- emoções
- desenvolvimento da auto-estima
- sentimentos identidade e de lealdade
- sentimentos perante os outros































